blogeduc.
viernes, 14 de mayo de 2010
sábado, 24 de abril de 2010
TRABAJO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA III

ACTIVIDAD II
RESPUESTAS
1.- ¿COMO CONSIDERA QUE HAN IMPACTADO LAS TICS EN LA GLOBALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD? ESTA PRODUCIENDO UNA TRANSFORMACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS Y PROCESOS DE PRODUCCIÓN ECONOMICA DE LAS FORMAS Y PATRONES DE VIDA Y CULTURA DE LOS CIUDADANOS, ASI COMO DE LAS RELACIONES SOCIALES. 2.-¿Qué entiendes por globalización? ES UNO DE LOS FENOMENOS HISTORICOS MAS DESTACABLES Y REPRESENTATIVO DEL PRESENTE, LA SUPERACIÓN DE LOS LIMITES ESPACIALES DE LAS FRONTERAS LOCALES O NACIONALES PARA ACTUAR A NIVEL PLANETARIO, ES UN PRECESO INICIANDO EN SIGLOS ANTERIORES 3.-¿Las tic's son la causa de la globalización o motores queaceleran este proceso? y ¿por que? LAS TECNOLOGIAS NO SON LA CAUSA DEL FENOMENO DE GOLBALIZACIÓN, SI NO QUE ACTUAN COMO COMO MOTORES ACELERADORES DE ESTE PROCESO. AL HACER POSIBLE QUE LA INFORMACIÓN Y TRANSMISIÓN DE DATOS CIRCULE CASI INSTANTANEAMENTE A LO LARGO DE TODO EL PLANETA PROVOCA QUE CUALQUIE ORGANIZMO O INSTITUCIÓN SEA ADMINISTRATIVA O FINANCIERA NO GUBERNAMENTAL FUNCIONE COMO UNA UNIDAD EN TIEMPO REAL A NIVEL MUNDIAL. 4.- Explica y menciona los discursos sobre la sociedad de la información y su relación con el ámbito educativo. LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD Y DE LA INFORMACIÓN SON 4 Y EL PRIMERO SERIA: DISCURSO MERCANTILISTA ES UN ENORME MERCADOCON UN TREMENDO POTENCIAL PARA EL CRECIMIENTO ECONOMICO APOYANDO CON EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES. SEGUNDO: DISCURSO CRITICO-POLITICO LAS TECNOLOGIAS DIGITALES DEBEN ESTAR AL SERVICIO DEL DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO Y NO CONTROLADO POR LOS INTERESES DE LAS GRANDES CORPORACIONES INDUSTRIALES DEL MUNDO CAPITALISTA. TERCERA: DISCURSO TECNOCENTRISTA SE MITIFICA A LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO LA PANECEA DE UNA SOCIEDAD MAS EFICAZ Y LLENA DE BIENESTAR PARA SUS CIUDADANOS. CUARTA Y ULTIMA DISCURSO APOCALIPTICO LAS TACNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN REPRESENTAN EL FIN DE LOS IDEALES Y VALORES DE LA MODERNIDAD Y DEL MODELO HUMANISTA DE LA CULTURA. 5.- ¿Qué ventajas y desventajas son características d elas tic's? SUS VENTAJAS SERIAN QUE PERMITE FACILITAR UNA MAYOR COMUNICACIÓN ENTRE PERSONAS INDEPENDIENTEMENTE DE SU SITUACIÓN GEOGRAFICA O TEMPORAL, ROMPE BARRERAS ESPACIO-TEMPORALES FACILITANDO LA INTERACCIÓN ENTRE PERSONAS MEDIANTE FORMAS ORALES (LA TELEFONIA), ESCRITA (EL CORREO ELECTRONICO), O AUDIOVISUAL (LA VIDEO CONFERENCIA) EN SEGUNDO LUGAR PERMITE EL ACCESO DE FORMA PERMANENTE A GRAN CANTIDAD DE INFORMACIÓN , POR OTRA PARTE DESDE EL HOGAR Y ATRAVEZ DE LAS REDES TELEMATICAS SE PUEDE ACCEDER A BIBLIOTECAS , CENTROS, INSTITUCIONES Y ASOCIACIONES DE CUALQUIER TIPO. OTRO HECHO DESTACABLE ES QUE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS MEJORAN LA EFICACIA Y CALIDA DE LOS CERVICIOS. POR OTRA PARTE, LAS TECNOLOGIAS DIGITALES POSIBILITAN NUEVAS FORMAS DE ACTIVIDAD PRODUCTIVA. LA INNOVACIÓN TECNOLOGICA ESTA EFECTANDO TAMBIEN AL AMBITO LABORAL TRANSFORMANDO LOS PATRONES TRADICIONALES DE TRABAJO. ALGUNOS DE LOS CAMBIOS MAS DESTACABLES DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS SON: LA EMERGENCIA DE NUEVOS YACIMIENTOS OPUESTOS DE EMPLEO RELACIONADOS CON EL DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA INFORMATICA Y DE TELECOMUNICACIONES., LA APARICIÓN DE TELETRABAJO QUE CONSISTE EN LA POSIBILIDAD DEL DESARROLLO DE LAS TARES LABORALES A DISTANCIA UTILIZANDO LAS REDES DE ORDENADORES, EL SURGIMIENTO DE PUESTOS DE TRABAJO MAS FLEXIBLES SIN LA REGIDAD TEMPORAL O ESPACIAL DE LOS PUESTOS LABORALES CLASICOS. ASI MISMO, LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ESTAN PROPICIANDO LA SUPERACIÓN DE UNA VISIÓN ESTRECHA Y LOCALISTA DE LA REALIDAD. DESVENTAGAS LO PRIMERO A DESTACAR ES QUE NUESTRA SOCIEDAD ES UNA CIVILIZACIÓN DEPENDIENTE DE LA TECNOLOGIA EN NIVELES PROGRESIVAMENTE CRECIENTES. SIN MAQUINAS DIGITALES, NO FUNCIONA. EN ESTE SENTIDO SE EXTIENDE EL MIEDO A LOS POSIBLES FALLOS 0 DEFICITS DE LOS ORDENADORES PROVOCADOS BIEN POR LOS VIRUS INFORMATICOS, POR LOS ATAQUES DE CIBERTERRORISTAS, 0 POR LOS FALLOS DE LOS SERVIDORES ... EI "MITICO" EFECTO 2000 (2YK) CON RELACIÓN AL POSIBLE FALLO INFORMATICO EN EL CAMBIO DE LA FECHA DEL 31 DE DICIEMBRE DEL 1999 AL 1 DE ENERO DEL 2000, 0 LOS REPETIDOS ATAQUES A SERVIDORES DE MICROSOFT Y OTRAS GRANDES COMPAÑIAS MULTINACIONALES, HAN SERVIDO COMO UNA LLAMADA DE ALERTA SOBRE LA FUERTE DEPENDENCIA DE NUESTRA CIVILIZACIÓN HACIA LAS MAQUINAS DIGITALES. EN SEGUNDO LUGAR, EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN APOYADO EN EL CONTROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESTA IMPONIENDO LA HEGENOMIA CULTURAL DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL, FUNDAMENTALMENTE NORTEAMERICANA, SOBRE EL RESTO DE LAS CULTURAS DEL PLANETA. LA JUVENTUD DE LA MAYOR PARTE DE PAISES CONSUME LA MISMA ROPA, MUSICA, COMIDA, JUEGOS, PELFCULAS..., ES DECIR, TIENEN LAS MISMAS EXPERIENCIAS CULTURALES CON MEDIOS. NOS DIRIGIMOS HACIA EL UNIFORMISMO CULTURAL EN DETRIMENTO DE LAS CULTURAS PROPIAS Y LOCALES, Y HACIA EL AUMENTO DE LOS ENFRENTAMIENTOS CULTURALES
SIMULTANEAMENTE, ESTAN AUMENTANDO LAS DESIGUALDADES CULTURALES Y ECONOMICAS ENTRE UNOS PAISES Y OTROS. EL DESARROLLO TECNOLOGICO Y CIENTIFICO AFECTA A TODOS LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD PERO NO DE LA MISMA FORMA. EL ACCESO A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Y AL CONOCIMIENTO E INFORMACION ESTA AL ALCANCE DE AQUELLAS PERSONAS QUE TENGAN LAS POSIBILIDADES MATERIALES Y LAS HABILIDADES ADECUADAS PARA COMPRARLAS Y USARLAS, PROVOCANDO UN AUMENTO DE LAS DISTANCIAS CULTURALES Y SOCIALES. ESTA DESIGUALDAD SE DESARROLLA TANTO EN EL INTERIOR DE LOS PAISES OCCIDENTALES COMO ENTRE LOS PAISES DEL PRIMER MUNDO RESPECTO AL DENOMINADO TERCER MUNDO. ES LO QUE SE CONOCE COMO "BRECHA DIGITAL". FINALMENTE, HEMOS DE INDICAR QUE EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION DIGITALES, CONLLEVA INEVITABLEMENTE LA PERDIDA DE LA PRIVACIDAD Y EL INCREMENTO DEL CONTROL SOBRE LOS INDIVIDUOS Y GRUPOS SOCRALES. LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION, IMPLICA EL REGISTRO DE LAS REFERENCIAS PERSONALES Y LAS ACTIVIDADES DE LOS USUARIOS. EI PROBLEMA CONSISTE EN EL USO MALICIOSO QUE CIERTOS INDIVIDUOS U ORGANIZACIONES, SEAN DE CARACTER COMERCIAL 0 GUBERNAMENTAL, PUEDAN REALIZAR CON ESOS DATOS DE NUESTRA VIDA PRIVADA. 6.- Menciona, ¿cuáles consideras son las causas del analfabetismo tecnológico? HAY 1.500 MILLONES DE PERSONAS QUE NO SABEN LEER NI ESCRIBIR. 65 POR CIENTO DE LA POBLACION MUNDIAL NO TIENE ACCESO AL TELEFONO. CASI LA MITAD DE LA POBLACION MUNDIAL TIENE MENOS DE US$2 AL DIA. AL MENOS 2.000 MILLONES DE PERSONAS NO TIENEN ELECTRICIDAD. HAY MAS COMPUTADORAS EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA QUE EN TODO EL RESTO DEL MUNDO. SE NECESITARON 38 AÑOS PARA QUE LA RADIO LLEGASE A 50 MILLONES DE PERSONAS Y 13 AÑOS PARA QUE LA TELEVISION HICIERA OTRO TANTO. PERO EL MISMO NUMERO DE PERSONAS SE INCORPORO EN LA INTERNET EN SOLO CUATRO AÑOS. EN MUCHOS CASOS LOS ADULTOS NO QUIEREN ESFORZARSE PARA APRENDER PREFIEREN QUEDARSE EN SU IGNORANCIA HAY QUIENES DICEN ASI ESTOY BIEN 7.- ¿consideras viables y factibles de conseguir alcanzar los retos que plantean el uso de las tic's? LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES NOS HABLA DE : REESTRUCTURAR LOS FINES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA. NUEVAS ROLES PARA DOCENTES Y ALUMNOS
EXTENDER LA FORMACION A TRAVES DE REDES DE ORDENADORES: LA TELEFORMACION.
DESARROLLAR ACCIONES DE EDUCACION NO FORMAL: LA ALFABETIZACION TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO
REVISAR Y REPLANTEAR LA FORMACION OCUPACIONAL A LA LUZ DE LAS NUEVAS EXIGENCIAS SOCIOLABORALES IMPULSADAS PAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
PODRIAMOS DECIR QUE LA FORMACIÓN DEBE PLANTEARSE CON UNA META DE QUE LOS ALUMNOS (AS) • DOMINEN EL MANEJO TECNICO DE CADA TECNOLOGIA (CONOCIMIENTO PRÁCTICO DEL HARWARE Y DEL SOFTWARE QUE EMPLEA CAD A MEDIO),
• POSEAN UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ESPECFFICOS QUE LES PERMITAN BUSCAR, SELECCIONAR, ANALIZAR, COMPRENDER Y RECREAR LA ENORME CANTIDAD DE INFORMACION A LA EXPERIENCIAS DE ASOCIACIONES CULTURALES, JUVENILES, ONGS, SINDICATOS, ... EN EL USO PEDAGOGICO Y CULTURAL DE LAS NNTI, MEDIANTE:
SUBVENCIONES ECONOMICAS PARA LA CREACIÓN DE CENTROS DE NNTI EN BARRIOS Y PUEBLOS
· FORMACIÓN INICIAL A LOS USUARIOS
· APOYO A LA CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVES DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS (EMISORAS LOCALES, PAGINAS WEB)
• TRANSFORMAR LAS BIBLIOTECAS Y CENTROS CULTURALES NO S610 EN DEP6SITO DE LA CULTURA IMPRESA, SINO TAMBIEN EN ESPACIOS DE ACCESO A LA CULTURA AUDIOVISUAL E INFORMATICA. QUE SE ACCEDE A TRAVES DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
• DESARROLLEN UN CUMULO DE VALORES Y ACTITUDES HACIA LA TECNOLOGIA DE MODO QUE NO SE CAIGA NI EN UN POSICIONAMIENTO TECNOFOBICO (ES DECIR, QUE SE LAS RECHACE SISTEMATICAMENTE POR CONSIDERARLAS MALEFICAS) NI EN UNA ACTITUD DE ACEPTACIÓN ACRFTICA Y SUMISA DE LAS MISMAS • UTILICEN LOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS EN SU VIDA COTIDIANA NO SOLO COMO RECURSOS DE OCIO Y CONSUMO, SINO TAMBIEN COMO ENTORNOS PARA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CON OTROS SERES HUMANOS.
PERO PARA QUE SE LOGRE TODO ESTO LOS GOBIERNOS TENDRIAN QUE INVERTIR MAS EN LA EDUCACIÓN Y VEMOS QUE DESGRACIADAMENTE NO LE DAN LA IMPORTANCIA QUE SE DEBIERA YA QUE ELLOS PREFIREN INVERTIR LOS RECURSOS ECONOMICOS EN OTRAS FUENTE COMO EL DEPORTE EN SUS PARTIDOS ETC.
